السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

la boite à...: test "chapitre2"

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Chapitre 2 :

  1. Relève les adjectifs employés par le narrateur pour décrire le jour du « Mardi ».
  2. Pourquoi le narrateur n’aime pas ce jour ?
  3. Relève toutes les expressions qui montrent qu’il déteste ce jour-là.
  4. Quels sont les malheurs des personnages cités dans ce chapitre ?
  5. Relève  le portrait donné à Lalla Aicha.
  6. Relève des expressions qui soulignent les superstitions des gens à l’époque des années 20.
  7. Est-ce que le petit enfant est content d’aller à Sidi Ali Boughaleb ? Justifiez votre réponse et dites pourquoi (à votre avis).
  8. Décrivez cette visite.
  9. Relevez des expressions qui montrent que le narrateur n’aime pas le Msid et les études.
  10. Qui est-ce Driss le teigneux ?
  11. Comment se passe la journée ordinaire dans la maison de la voyante ?
  12. Qu’est-ce qui montre que la famille du narrateur ne souffre pas des difficultés financières ?

36 votes. Moyenne 3.17 sur 5.

Commentaires (5)

1. Moul (site web) 05/12/2015

يتحدث الحاكي عن يوم الثلاثاء، اليوم المشئوم لكل أطفال المسيد، بحيث كان مخصصا لاستعراض كل ما حفظوه من القرآن، نظرات "الفقيه" في هذا اليوم مخيفة ولا توحي بأي حنان ولا شفقة

2. Adnane chabihi 09/12/2014

Est-ce que le petit enfant est content d’aller à Sidi Ali Boughaleb ? Justifiez votre réponse et dites pourquoi (à votre avis

3. houda (site web) 26/10/2014

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je ne sais pas les adjictifs de employe mardi

4. yagami 24/10/2013

hajar ........ le narrateur n'aime pas le jour de mardi car les enfants tolbas doivent reciter le coran par coeur ok?

5. Hajar 30/08/2013

Je ne sais pas pourquoi il n'aime pas le jour de Mardi? j'ai lit le chapitre plusieurs fois mais en vain. Pouvez vous publier les réponses aussi?
Merci.

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